周六作文,下周六教学计划汇总,作文：倒霉周六作文500字优选

光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始制定一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的六年级学期教学计划，希望对大家有所帮助。

一、学情分析：

五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。三个班的学生情况有所差异，一班乐感较好，学习能力强，模仿能力好；二班上课纪律差，表演时不活跃；三班性格内向，不敢表现自己。因此在今后在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。

二、教材分析：

五年级第九册的音乐教学内容人为八个单元：朝夕、农家乐、足迹、可爱的`家、故乡、欢乐的少年、雨花、冬雪。这八个单元包括了人文、地理、风景等各方面的内容，使学生能全面地体会到不同的审美意识。这学期的教学主要以唱歌为主，同时结合欣赏、乐理知识。在此基础上能进行歌曲创编与同伴之间的合作。

三、教学目标

1、要求学会唱课本上的8首歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

2、学会如下乐理知识：下滑音、前倚音、拍号等。

3、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。

四、教学措施：

1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、认真上课，课堂是老师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣，让孩子们听起来津津有味，学而不厌。

3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

4、积极大胆地使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。

5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

五、教学重点、难点

1、在学生原有的基础上进一步提高他们的音乐欣赏水平

2、进一步加强基础

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“作文：倒霉周六作文500字优选”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

早晨

又到周六了，我可以睡个大懒觉了！好不容易到周末，睡到十点再起床吧。可没想到小闹钟却比平时更勤快，六点就“叮叮叮，铃铃铃……”地叫。我装作没听见，把耳朵捂上。谁知它声音更大。我忍无可忍，把闹钟踹“飞”了。“让闹钟飞一会儿……”我伸个懒腰。唉，睡意全无，只好起床。

上午

和同学约好了，要在前进公寓玩。于是，我骑上自行车，哼着小曲儿，踏上“征程”。刚到前进公寓，不见同学人影，只得在此等候。半小时过去了，仍不见同学人影，只得到同学家去。到了同学家，一看，晕！同学在补习呢！这时，同学的家长走来，说我不务正业，就知道玩，把我轰走。

中午

终于熬到了中午，可以吃午饭了。不知怎么回事，今天我胃口大增，连吃三碗，也许是因为菜太好吃了吧。当我吃最后一碗时，不料吃到了半条虫子，我顿时觉得恶心，把那三碗饭又给吐了出来。

下午

“下午别再这么倒霉了！”我默默祈祷。老妈说要去苏州，我欣喜若狂。但是出发后是一路艰辛。刚上车，走了一分钟不到，堵车了。二十分钟后，路上又变得流畅了，可这时，司机来了个急刹车，我的头撞在前面的座椅上，又撞到自己的座位上，差点晕了过去。没过一会儿，又堵车了。就这样，五个多小时过去了，才到苏州。

我咋就这么倒霉呢？

希望这篇“快乐的周六作文”能够完美地展现出您所想要的内容，希望这篇文章能为您指明正确的思考方向。学习语文学习作文是必不可少的，写作可以让人们更加清晰地思考和表达从而激发创新的思路和方法。写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。

在一个万里晴空的星期六,团县委组织我们鹤城镇学校的同学去田鱼村观。

早上八点钟,我们在团委同志和老师的带领下，坐上了开往田鱼村的巴士，.我们兴致勃勃地谈天说地,不知不觉就到了田鱼村。一下巴士,一座田鱼塑像便映入我们的眼帘，一条活泼可爱的特大红田鱼坐在一墩石头上,翘首远眺，像是要向天上飞翔。也不知道是哪位塑师雕的,能雕出这么栩栩如生的田鱼塑像。大家见了赞叹不已。

走在乡间小道上，绿树成阴，鸟语花香，一阵凉爽的秋风吹来,我顿时感到心旷神怡。刚走进了田鱼村，一位老爷爷笑眯眯地迎了出来。他先和领队的叔叔们握手问好，然后带我们去观光。

我们先去了吴乾奎旧居，它的门前有四个大字，大字上面有一个地球仪。里面一切都很陈旧，中间有许多照片，都是吴乾奎和他的妻子的。这时，那位老爷爷对我说：这是民国1900年建的，可以说是中西合璧，因为铁窗的钢筋水泥运于美国，是青田石雕文化和华侨文化的缩影，是省文物保护单位，是民俗和农耕文化的博物馆。哦，原来是这样.我若有所思地点点头。来，过来拍张照片!这时，有一位女生说。我们七手八脚地排好队，笑着说：茄子。咔嚓，在这快乐的时刻留下了一张珍贵的照片。

参观完吴乾奎的旧居，我们又去了游田鱼村的风景区。一路上，同学们有的在拍照片，有的在观察田鱼，有的在聊天，一副热闹的景象。走了大约十分钟，我们这条长龙终于游到了风景区的顶点。

此风景区的左上角有一个饭店，红墙绿瓦。房前有一条小溪，溪中间有一个湖，湖中央有一块灰色的岩石，湖里养着田鱼，田鱼有的又肥又大，有的又小又瘦，最大的足足有一只手臂那么长，有一个碗那么大。最小的有一只脚的大小。田鱼有黑，红，白三种颜色。瞧!那里有一只红红的小田鱼正在喝水呢!看它的嘴，一张一合的，还会吐出小泡泡呢，多可爱啊!咦，那里一团黑糊糊的东西是什么啊!哦，原来是一只大黑鱼呀!你瞧它，正在跳芭蕾舞呢!它的身子一摇一摆，一会儿钻出水面，一会儿沉入水底，多好玩啊!

开饭啦!.不知谁喊了一声，我们就像爆炸似的往饭店跑去

吃完丰盛的午餐，我们又像不懂事的小孩子一样疯玩去了。我们兴高采烈地向凉

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不咊同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师咊同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业咊家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的.段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文咊课后题不理解咊不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天咊节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生

“叮铃铃，叮铃铃，顾铖巍起床了，太阳要烧烤屁股了！”“哦……”我睁开那朦胧的双眼，打了个长长的哈切，想从被窝里起来，可是这时的被子仿佛一条千斤重的铁被。我看了看闹钟，只见红色时针和分针形成了一个令我极不愿意看到的夹角，“妈妈米呀，七点了！”我立刻踹开被子，像屁股着火似的冲出家里。

终于到了学校，我看了看手表，“怎么才七时零五分，难道是家里的闹钟坏了？”我愤愤不平的坐了下来。光阴似箭，一下到了下午，这节是体育课，同学们排好了队，来到体育教室。可体育老师一点也不对我们客气，一来就左右测试，“左”我立刻以0.001秒的速度转向左边，“向后转”老师仿佛讲了一句外国语，使我分不清左右，只能看同学的样子转。好不容易完成了测试，老师又向我们投出了一个“无理”的魔鬼训练——做二十个俯卧撑，我呆若木鸡，心里长叹一声：“呕卖糕的，怎么第一天就那么惨！”但我没有办法，只好不甘情愿地做了起来，只听见一个恐怖的声音“开始”，大伙便开始做了起来“一下，二下，三下……”正当我做到第八个时，我已经筋疲力尽，腰酸背痛，我没法继续做，可我心里想：哪泥，第一天老师就这样，也太狠了！过了五分钟，俯卧撑终于做好了，我仿佛做了一个“大手术”，只听见“扑咚”一声，我“瘫